少先队德育管理策略实践探索

德育管理需要学校活动的支持,少先队是学校德育管理的重要对象,教师要组织主题活动,丰富德育管理手段;强化养成教育,规范德育管理制度;开辟生活实践,提升德育管理品质;对接文化建设,完善德育管理机制。从而有效塑造学生核心素养,促进其综合能力的成长。