高职院校海军士官培养中的文化育人--以延安职业技术学院为例

Cultural Education in the Training of Naval Sergeant Officers in Higher Vocational Colleges

分析高职院校当前海军士官培养中文化育人的不足,从精神文化、环境文化、行为文化和制度文化四个方面探讨文化育人的内涵建设,提出从协同育人理念、课程体系建设、教师队伍建设、课堂教学改革和思政教学模式五个方面促进文化育人目标的实现。