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试析初中田径教学中趣味教学法的运用
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摘要
在教学改革背景下,初中体育学科发展受到社会各界关注,主要源于部分地区中考改革将体育纳入必考范围,学生体质健康水平提升离不开体育教学改革,如何通过体育改革提高教学质量,成为初中体育教师需探讨与解决的问题之一。其中,趣味教学法作为切实可行的初中体育教育手段,可助力体育教师完成教改任务。本文通过探析初中田径教学中趣味教学法运用方略,以期推动初中体育教育改革活动稳健发展。
作者
钟家山
机构地区
山东省济宁市任城区济宁市第十五中学
出处
《田径》
2022年第5期17-18,共2页
Track and Field
关键词
初中田径教学
趣味教学法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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