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初中历史教学中信息技术教学手段的融合运用
被引量:
4
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摘要
在信息技术的高速发展下,教育工作也应将信息技术融入到教学中,不断的优化教育方法,转变传统教育理念,结合当前的教育方针,丰富教学内涵。教师应挖掘历史背景、历史内涵完善教学体系,满足学生的学习需求,促进现代初中历史课堂的发展,提升学生的综合素质、核心素养。
作者
田高涛
机构地区
甘肃省庆阳市正宁县长乐九年制学校
出处
《数据》
2022年第2期155-157,共3页
DATA
关键词
初中教学
历史教学
信息技术
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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