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新世纪日本教科书审定制度的发展及特点

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摘要 21世纪是教育信息化发展的新时期,教科书存在方式、审定形式多样化已成为大势所趋。日本的教科书审定制度经过70年的发展已相当成熟,近年来又发生了一些新改动。在教科书审定上,其形式采用线上线下结合的方式;在教科书编写上,利用二维码及网站注重对时事内容的补充;在教科书管理上,新出台了《学生用数字教科书制度》。本文梳理了新世纪以来日本教科书制度的新发展及特点,并从中得到了一些启示。
作者 张瑞
机构地区 沈阳师范大学
出处 《高校后勤研究》 2022年第3期81-84,共4页 University Logistics Research
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参考文献2

二级参考文献10

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