摘要
用外语讲好中国故事是时代所需,如何将中华优秀传统文化融入外语教学和管理是亟待思考的问题。为避免机械地比对中外文化作品,在外语人才培养方案中,文章选取了“戏剧”这一文学体裁作为依托,将英语戏剧与中国戏曲相融合,试图引导学生从本土化角度重思文化差异,铸牢中华民族共同体意识,提升民族自信。
出处
《新课程研究》
2022年第12期16-18,共3页
New Curriculum Research
基金
伊犁师范大学校级教改项目“中华优秀传统文化融入英语文学教学的实践研究——以‘戏剧’为例”的阶段性研究成果。