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初中物理实验教学中学生观察能力的培养
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摘要
教师在开展初中物理实验教学时,不仅要保证物理实验与物理知识之间的关联性,还应在初中物理实验支持下对学生观察能力展开有效培养,保证学生在初中物理实验教学中的参与度,使实验满足初中物理科目教学要求。同时,教师还应从多个角度阐述初中物理实验观察能力培养途径,并在各个途径支持下使学生的观察能力得到有效提升。
作者
肖静
机构地区
江苏省宿迁市钟吾国际学校
出处
《新课程研究》
2022年第12期116-118,共3页
New Curriculum Research
关键词
初中物理
实验教学
观察能力培养
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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