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小学英语单元整体教学模式探究 被引量:3

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摘要 小学英语单元整体教学指的是单元教学围绕同一主题展开,解决知识分割的教育问题,使学生能在整体式教学活动中有效掌握英语知识并增强学科素养,如语感、英语思维能力、语用能力等。文章对整体设计、整体安排授课时间、整体规设单元主题等教学进程中提高单元整体教学质量进行了研究,以期为提高小学英语教学质量提供参考。
作者 张百伶
机构地区 吉林师范大学
出处 《新课程研究》 2022年第12期122-124,共3页 New Curriculum Research
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