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因时而异 分段管理 分类推进——龙海第一中学初中部课后服务实践

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摘要 贯彻落实“双减”政策,做好课后服务是关键。龙海第一中学初中部充分挖掘资源,针对课后服务不同时段的特点,为不同层次的学生提供多样化、差别化、个性化的服务内容,既解决了家长的后顾之忧,又及时填补了社会培训机构被清理整治后的空白,缓解了家长的焦虑,同时为学生多样化、个性化的发展搭建了平台。
作者 洪达勇
机构地区 龙海第一中学
出处 《福建教育》 2022年第13期33-34,共2页

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