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中职学生心理健康教育路径探讨 被引量:3

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摘要 文章针对当前中职学生存在的心理健康问题,以及中职学校心理健康教育存在的问题进行了详细分析,并从拓宽教育路径、注重校园文化建设、凝聚各方合力等方面入手,提出加强中职学生心理健康教育的可行路径。
作者 田华珍
出处 《新课程研究》 2022年第11期15-17,共3页 New Curriculum Research
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