期刊文献+

小学英语教学优化策略探究

下载PDF
导出
摘要 文章就小学英语教学优化策略进行探讨,首先明确了小学英语教材中蕴含的人文元素及其对小学英语教学的重要作用和意义,在此基础上,提出加强指导性教学,建议教师放慢速度加强对学生的口语发音练习、节奏练习,并指出教师可利用微课教学彰显课堂魅力,优化作业设计提升复习巩固效率。
作者 边碧红
出处 《新课程研究》 2022年第11期87-89,共3页 New Curriculum Research
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献7

共引文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部