“双减”政策下的家庭教育策略分析

随着“双减”政策的落地,社会对教育关注的焦点又一次掀起改革浪潮,人们的教育方式、生活轨迹也悄然发生变化。在新的教育背景下,如何营造“家校共育“”家校同责”的良好氛围,促进学生学习和身心的共同发展,如何真正有效地践行并达到“双减”的根本目的?这些问题引发了人们思考,文章对此进行分析与探索。