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第二届新课标、新高考、新教材背景下教育质量检测工具的跨区域研发项目(暨命题征集活动)持续进行中

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摘要 新课标、新高考、新教材(“三新”)背景下,为帮助高中基础学科教师深化对新高考命题的理解和研究,教学考试杂志社联合北京布局未来教育科技研究院,继续组织开展第二届“新课标、新高考、新教材背景下教育质量检测工具的跨区域研发项目(暨命题征集活动)”,为一线教师提供培训、命题、实战机会,促进-线教师快速成长,反哺一线教研、教学。
出处 《教学考试》 2022年第21期F0002-F0002,共1页

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