摘要
声乐教学作为我国各大高校音乐教学的重要组成部分,在教学改革中占据重要地位。少数民族音乐是我国音乐文化中不可分割的重要组成部分,其存在着独特的价值。高校声乐教学改革顺应新时代对文化的发扬与传承,为培养学生的民族文化意识和认同,将少数民族音乐文化融入其中。这不仅大大提升了高校声乐教学的质量,也提高了学生整体的音乐素养。本文将从我国高校声乐教学现状出发,了解少数民族音乐文化在高校的发展现状,阐明少数民族音乐融入高校声乐教学的必要性,进而从四个方面来阐述少数民族音乐文化融入高校声乐教学的路径。
出处
《艺术评鉴》
2022年第9期133-135,共3页
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