“1+X”音乐美育课程教学改革的探索

现阶段高等院校的教育改革是培养“德智体美劳”全面发展的社会主义建设者和接班人,美育课程的改革是我国教育改革的新局面。本文以“音乐美育课程”为研究对象,立足美育教育理念,分析音乐美育课程体系面临的问题,对音乐美育课程建设、教学改革进行研究探索。探索“1+X”的音乐美育课程教学模式,有助于提高学生的音乐素养,强化实践体验,树立文化自信,培养全面发展的优秀大学生。