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音乐类院校与综合类院校音乐类专业教学模式比较研究
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摘要
为了探索出一条更加符合社会发展和人才发展的人才培养模式,阐述音乐类院校和综合类院校音乐类专业的教学目标、生源、教学模式、教学内容等存在的差异及问题,并在对比双方优势与劣势的基础上,提出双方应开展相互合作、注重优势互补的对策,以促进我国文化事业和产业的发展,提高音乐人才的社会适应性。
作者
李晓迪
彭天明
机构地区
沈阳音乐学院
出处
《大观(论坛)》
2022年第4期132-134,共3页
关键词
音乐类院校
综合类院校
音乐类专业
教学模式
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
G642 [文化科学—高等教育学]
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