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新时代高校流行音乐教学的优化策略
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摘要
流行音乐是在青少年中较受欢迎的音乐类型,对于该种音乐类型而言,其本身特点较为鲜明,脍炙人口的音乐旋律能够使其被广泛传唱。在此背景下,高校流行音乐教学内容逐渐丰富,学生通过学习往往能够进一步了解流行音乐。因此,从流行音乐教学的基本特征出发,对高校流行音乐教学之中面临的困境进行分析,探究其优化策略,旨在提升流行音乐的教学效果。
作者
张罗箫
机构地区
长春大学音乐学院
出处
《大观(论坛)》
2022年第4期144-146,共3页
关键词
高校
流行音乐教学
优化策略
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
G642 [文化科学—高等教育学]
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