高质量发展视阈下中医药特色复合型人才培养的机遇与挑战

目的:探讨高质量发展视阈下中医药特色复合型人才培养的必要性及可行性。方法:2019年1—7月患者入住医院重症医学科后接受常规专科管理流程,设为应用前。2019年8月—2021年3月将培养的中医药复合型人才,应用到重症医学的专科管理工作中,设为应用后。比较应用前后医务人员综合素养评分和科室管理相关指标完成情况。结果:应用后医务人员职业道德、工作责任心、专科技能、专科素养、心理素质、观察力、沟通力评分均显著高于应用前(P<0.05)。应用后病情变化判断及时准确、症状控制、风险控制、家属满意情况均显著优于应用前(P<0.05);应用后医疗差错发生、风险事件发生率均显著低于应用前(P<0.05)。结论:中医药管理方法的纳入及中西结合型人才培养方法的构建在医学服务质量提升方面具有明显优势和价值。