基于区域经济发展特质的职业教育体系建构路径研究——以上海市普陀区为例

当前,职业教育的整体发展与经济建设路径存在内涵和外延上的贯连,某一区域的产业和职业教育二者相互作用、共同促进。因此,在当前我国全新的经济发展态势下,不同区域的职业教育建设也在不断地改进原有的体系和架构。文章以上海市普陀区为例,探究该区域职业教育体系的构建路径,为地区整体经济、教育发展提供思路和借鉴。