摘要
高职院校作为为社会输出高素质专业人才的场所,在培养学生专业技能的同时也需要注重培养学生的思想道德品质,因此将课程思政融入计算机专业课程被提上日程,旨在培育学生学习专业理论知识和工作能力的同时为其树立职业道德,形成良好的职业观念。文章阐述了课程思政内涵,对某高校计算机专业课程思政展开情况做出调查,分析该结果产生原因,进而对如何将课程思政融入基础会计课程做出探讨,为高职计算机专业教学融入课程思政提供参考意见。
出处
《电脑知识与技术》
2022年第11期156-158,共3页
Computer Knowledge and Technology
基金
江苏省职业技术教育学会2021-2022年度江苏职业教育研究立项课题“高质量发展视域下中职校教学团队建设的策略研究”(课题编号:XHYBLX2021269)。