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浅谈探究式教学在高中数学教学中的应用

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摘要现阶段,在新一轮基础课程改革持续深入推进的背景下,我国对学生的综合素养提出了更为严格的要求.数学教师若想让学生在知识学习的进程中进一步提高自身的综合素养,就需要运用一些科学、合理的教学手段培养学生的探究能力与数学学习能力,而探究式教学法能够充分符合新课改所提出的要求.基于此,本篇文章主要对探究式教学在高中数学教学中的应用展开全面分析.

作者刘飞

机构地区甘肃省高台县第一中学

出处《数学学习与研究》 2022年第3期11-13,共3页

关键词高中阶段数学教学应用

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2022年第3期

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