期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

基于STEAM教育理念对初中数学教学的应用

下载PDF

导出

摘要初中数学是初中非常重要的学科,对学生学习数学起承上启下的作用,比小学数学的知识点多、逻辑推理强、计算要求高.应试教育导致数学教学存在很多问题,为了迎合新课改的发展要求,教师可以将STEAM教育理念运用到数学教学中,有助于淡化应试教育的影响.所以,本文首先介绍了STEAM教育理念,然后分析当前数学教学存在的问题,最后探讨将STEAM教育理念运用到初中数学教学中的方法.

作者黄晓娴

机构地区深圳市宝安第一外国语学校

出处《数学学习与研究》 2022年第3期143-145,共3页

关键词 STEAM教育理念初中数学教学与应用

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1张超.基于STEAM教育理念的初中数学教学设计[J].新课程研究,2020,0(4):109-111. 被引量：6

二级参考文献3

1丁国忠.让情境拥有“数学”的脊梁[J].人民教育,2006(8):24-26. 被引量：19
2钟柏昌,张丽芳.美国STEM教育变革中“变革方程”的作用及其启示[J].中国电化教育,2014(4):18-24. 被引量：135
3陈明选,苏珊.STEAM教育视角下教育技术学人才培养的思考[J].电化教育研究,2019,40(3):27-33. 被引量：45

共引文献5

1周婷.基于STEAM理念的初中数学教学实践探索[J].试题与研究,2022(34):145-147.
2李倩.基于STEAM教育理念的小学数学教学研究[J].试题与研究,2022(29):165-167. 被引量：1
3李倩.基于STEAM教育理念的初中数学教学设计[J].数理化解题研究,2022(26):53-55. 被引量：1
4傅卫军.STEAM教育理念下初中数学跨学科教学策略研究[J].数学学习与研究,2023(14):152-154.
5王凌逸,李明树.基于STEAM教育理念的初中数学项目式学习设计探究——以“园林数学·在水一方”一课为例[J].中学数学月刊,2023(12):33-36. 被引量：1

1魏晋.TPACK架构下医学专业《Python程序设计》课程教学研究——以实现办公自动化(OA)为例[J].办公自动化,2022,27(10):6-8. 被引量：2
2田相鹏,朱黎,杨晨.基于CPLD的51单片机扩展电路设计与应用[J].电子制作,2022,30(9):76-78. 被引量：1
3关菲,李圣明,谢晓东.厂房噪声预测的简易程序[J].科学与信息化,2022(9):118-120.
4钱浩杰.基于汽车制动综合性能的鼓式制动器优化设计[J].市场调查信息（综合版）,2022(5):188-190.

数学学习与研究

2022年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部