摘要
文章将场景理论纳入主题图书馆阅读推广服务,在梳理主题图书馆服务场景内涵的基础上,分析主题图书馆阅读场景构建的现实审视,从空间服务场景、技术服务场景以及资源服务场景出发,提出主题图书馆阅读推广多维场景构建,并给出主题图书馆场景化阅读推广路径以及前景展望。
The article incorporates the scenario theory into the reading promotion service of the theme library.On the basis of sorting out the connotation of the theme library service scenario,it analyzes the realistic review of the construction of the theme library reading scenario.Starting from the space service scenario,technical service scenario and resource service scenario,it proposes the construction of multi-dimensional scenarios for reading promotion in theme libraries,and provides the path and prospect of scenario-based reading promotion in theme libraries.
作者
王家莲
Wang Jialian(Dalian Vocational and Technical College/Dalian Open University)
出处
《图书馆》
CSSCI
北大核心
2022年第5期67-71,共5页
Library
基金
2021年度辽宁省社会科学规划基金重点项目“文旅融合背景下红色资源数字化建设与推广研究”(项目编号:L21ATQ001)
2021年度辽宁省图书馆学会重点立项课题“红色文化口述史特色馆藏文献资源建设研究”(项目编号:2021tsgxhzdkt-003)
中国教育技术协会高校远程教育专业委员会2022年度专项研究课题“数字化赋能社区教育智慧学习空间建设研究”(项目编号:GYY2226)的研究成果之一。
