童话作品里潜藏的“思维”秘密--以统编教材小学语文低中段童话选文为例

统编小学语文低中段教材,围绕着“爱”“顽童”“自然”这三大母题,集中选编了12篇兼具知识性和趣味性的知识童话和18篇充满幻想色彩、反映社会生活的文学童话。在童话阅读教学实践中,教师们都很重视发展学生的感性认知能力,而忽略了培养学生的思维能力。