摘要
随着新课程改革的不断推进,逐渐要求使用一些新型的教学方式渗透到小学道德与法治课堂的教学工作中,从而有效的提升教学质量与教学效率。信息技术和道德与法治课堂的深度融合,是对课堂教学的有力助推,能帮助学生更好、更快地掌握难点。信息技术作为教学的辅助手段,要用得恰到好处,以深层次融合,实现高效率课堂。信息技术可以提升道德与法治课堂的吸引力,也能让学生提升自己的爱国情操和学习动力,是为以后的工作和生活带来重要作用的一门科目。道德与法治在当今社会无处不在,因此,利用信息技术课堂对小学生进行道德和法治的教学势在必行。
