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小学班主任加强班级管理的策略探析
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摘要
小学阶段正是培养学生良好学习习惯的重要时期,也是学生学习基础知识的主要年龄阶段。班主任是开展班级管理的主体,是对学生学习与生活各项事宜进行负责的名副其实的大管家,班主任的班级管理对于小学生的成长有着重要影响,因此,一定要注重班级管理工作的方法,并在现有管理方式的基础之上,结合学生的实际情况和心理特点,积极进行创新,采取新的管理方式,使其班级管理的水平不断提高,确保班级管理工作的顺利开展。本文,我结合自己的教学实践,对小学班主任班级管理的有效策略进行了探讨。
作者
米玛
机构地区
西藏山南市贡嘎县朗杰学乡小学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2022年第5期93-94,共2页
PROSE DIGEST
关键词
小学班主任
班级管理
有效策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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