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临床血液学检验课程创新式教学设计与评价 被引量:1

Innovative Teaching Design and Evaluation of Clinical Hematology Testing Course
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摘要 目的构建“直播+网络学习平台”线上教学模式,以保证临床血液学检验(简称血检)课程教学的顺利进行。方法利用QQ、腾讯课堂等平台进行线上直播授课;课程发布、作业测评、线上考核等环节依托蚌埠医学院网络学习平台。授课教师充分利用已建成的课程、网络学习平台、慕课等资源,在新冠肺炎疫情期间对血检课程重新进行了教学设计,并进行评价。结果共236名医学检验技术专业的本科生参与了线上教学,在为期11周的线上教学中,学生的学习积极性及对血检相关知识点的掌握都非常好。结论“直播+网络学习平台”线上教学模式使血检课程教学有质进行,提高了教学质量。
作者 宫雅娟 李玉云 马芳 张英杰 张强 郝艳梅 Gong Yajuan;Li Yuyun;Ma Fang
出处 《卫生职业教育》 2022年第9期41-43,共3页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金 2018年安徽省高等学校质量工程MOOC示范项目“临床基础检验技术”(2018mooc287) 2016年蚌埠医学院本科教学质量工程项目“临床检验基础”(2016gxk02)。
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参考文献6

二级参考文献29

共引文献58

同被引文献2

引证文献1

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