期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
5E教学模式在高职院校就业与创业指导课程中的实践研究
被引量：
6
Practical Research on 5E Teaching Mode in Vocational College Employment and Entrepreneurship Guidance Courses
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在高职院校就业与创业指导课程教学中运用5E教学模式,充分发挥课程教学的主渠道作用,积极改进教学方法和手段,实施教师引领、学生主导的教学策略,切实提高教学质量。
作者
李陈波
Li Chenbo
机构地区
江苏联合职业技术学院连云港中医药分院
出处
《卫生职业教育》
2022年第9期54-55,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
高职院校
5E教学模式
就业与创业指导课程
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
16
参考文献
4
共引文献
16
同被引文献
51
引证文献
6
二级引证文献
4
参考文献
4
1
杨启浩.
高职院校大学生就业创业指导体系建设研究[J]
.经营与管理,2020(12):105-110.
被引量：8
2
张金鲜,何路.
基于立德树人的高校落实精准化大学生就业创业指导服务策略探究——以东华大学为例[J]
.纺织服装教育,2019,34(5):380-382.
被引量：6
3
刘姝颖.
高校大学生就业创业指导服务的提升策略[J]
.就业与保障,2021(3):69-70.
被引量：4
4
杨姝,罗革云.
高职院校学生就业创业指导理论体系构建及未来发展[J]
.就业与保障,2021(8):65-66.
被引量：2
二级参考文献
16
1
陈艳丽.
专业发展自主性:高校教师专业发展的核心要素——以就业创业指导教师为例[J]
.中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2020,0(5):125-126.
被引量：2
2
马松妹,袁雪.
“辅导员+”就业创业指导服务模式初探——以云南大学旅游文化学院为例[J]
.创新创业理论研究与实践,2020(7):126-128.
被引量：5
3
董金宝,易宏琤,翁婧,朱庆.
北京林业大学大学生职业生涯规划与就业创业指导课程体系建设[J]
.中国林业教育,2011,29(S1):94-98.
被引量：14
4
陈家友,庞卡.
服务社区——艺术高校毕业生自主创业的创新思维[J]
.玉林师范学院学报,2005,26(4):105-111.
被引量：2
5
张颜梅.
高校就业指导课程内涵建设存在问题及解决措施[J]
.滇西科技师范学院学报,2015,0(3):102-106.
被引量：1
6
李凤春,杨波,张琳.
大数据环境下信息网络在毕业生就业创业指导工作中的应用研究[J]
.情报科学,2015,33(12):111-115.
被引量：24
7
姚灵忠.
大学生就业创业指导的现状、问题与对策[J]
.潍坊学院学报,2016,16(3):105-107.
被引量：9
8
李波,毛宇飞.
大学生就业创业指导工作探析[J]
.中国林业教育,2017,35(3):41-44.
被引量：10
9
康铭.
创业动机视角下高校大学生创新创业研究[J]
.齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）,2017(9):168-170.
被引量：3
10
洪盈莹.
高等教育大众化背景下大学生创业教育的实现途径探讨[J]
.吉林农业科技学院学报,2017,26(3):35-37.
被引量：7
共引文献
16
1
杨盼,符候强,宫霞英.
职校电子商务专业创新创业教育的探索与实践[J]
.现代商贸工业,2021,42(S01):79-80.
被引量：1
2
林晶.
高职院校大学生创业指导体系建设研究[J]
.投资与创业,2021(21):65-67.
3
莫惠莹.
我国经济结构调整对大学生就业的影响[J]
.就业与保障,2023(11):97-99.
4
董爱彬.
新经济形势下高质量推进高职院校就业工作探讨[J]
.就业与保障,2022(4):102-104.
5
左彩霞,丁婧.
学前教育专业本科生就业意向的调查研究──以甘肃L学院为例[J]
.创新创业理论研究与实践,2022(13):113-119.
6
何攀.
精准就业在高校就业工作中的研究[J]
.老字号品牌营销,2020(7):82-83.
被引量：1
7
刘姝颖.
高校大学生就业创业指导服务的提升策略[J]
.就业与保障,2021(3):69-70.
被引量：4
8
杨姝,罗革云.
高职院校学生就业创业指导理论体系构建及未来发展[J]
.就业与保障,2021(8):65-66.
被引量：2
9
廖先莉,唐琳.
新工科背景下大学生“创新创业”课程建设研究[J]
.南方农机,2022,53(4):170-172.
被引量：6
10
张楷.
创新创业视角下本科高校大学生就业创业指导与服务的策略研究[J]
.知识经济,2022(16):171-173.
被引量：1
同被引文献
51
1
蒋一.
5E教学模式下的高中生物教学应用探究[J]
.新课程导学,2020(S01):34-35.
被引量：1
2
孙明宇,丁树业.
探究式教学在“电机学”课程中的目标建构和实施[J]
.豫章师范学院学报,2020,35(4):45-49.
被引量：2
3
付静静,禹晓梅,张海松,邱宇.
GMP虚拟仿真软件在《制剂设备单元操作》实训教学中的应用初探[J]
.内江科技,2022,43(11):157-158.
被引量：2
4
卢亚楠.
基于5E模式的“医学遗传学”教学创新与实践[J]
.北京城市学院学报,2023(S01):17-22.
被引量：2
5
李好敏.
5E教学模型在素质教育中的应用与实践[J]
.产业与科技论坛,2021,20(5):144-145.
被引量：3
6
丁艳,万千一.
高校教学质量评价体系存在的问题研究综述[J]
.创新创业理论研究与实践,2021(8):3-6.
被引量：13
7
无.
教育部办公厅关于印发《“十四五”职业教育规划教材建设实施方案》的通知(教职成厅〔2021〕3号)[J]
.中华人民共和国教育部公报,2022(1):29-33.
被引量：12
8
无.
教育部 财政部关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见[J]
.中华人民共和国教育部公报,2019,0(3):74-78.
被引量：86
9
龚伟.
浅谈药物制剂设备的教学改革[J]
.现代医药卫生,2009,25(16):2554-2555.
被引量：1
10
王晶莹.
美国探究教学模式述评[J]
.上海教育科研,2010(4):61-63.
被引量：32
引证文献
6
1
戴健.
5E教学法在影视摄影基础教学中的应用探析——以曝光为例[J]
.新闻研究导刊,2023,14(7):187-189.
2
赛那,李瑞娟,顾艳丽,吕晓洁,刘佳,李海欧.
5E模式与虚拟仿真实验相结合的药物制剂设备课程教学探讨[J]
.中国继续医学教育,2023,15(20):150-154.
3
王晗.
高校课程思政在专业课中的实践探索——以动态图形设计课程为例[J]
.大众文艺（学术版）,2023(20):129-131.
被引量：1
4
罗秋英.
学前教育专业群建设的理念与实践——以徐州幼儿师范高等专科学校为例[J]
.教育观察,2023,12(24):26-30.
被引量：2
5
边玉亮,沈龙,余世干,李淑敬.
单片机课程“5E+项目化”融合教学模式研究[J]
.廊坊师范学院学报（自然科学版）,2024,24(1):106-110.
被引量：1
6
周阳阳.
5E教学模式在高职创业教育课程中的应用[J]
.西部素质教育,2024,10(15):18-22.
二级引证文献
4
1
龚光军,何知晓,周燕.
高职院校学前教育专业群高质量发展:价值阐释、问题审视与对策建议[J]
.教育科学论坛,2024(6):7-12.
2
郎宇博,孙鹏,孟辉.
基于“5E+项目化”的视频侦查技术融合式教学模式探索[J]
.云南警官学院学报,2024(4):94-99.
3
徐妹.
文化自信视域下高校专业课程思政教学设计途径探究[J]
.大众文艺（学术版）,2024(16):184-186.
4
龚光军.
省级学前教育高水平专业群建设的现状、挑战与进路——基于28个省级“双高计划”专业群的分析[J]
.福建技术师范学院学报,2024,42(4):92-99.
1
高赟.
高职院校就业创业指导课程中职业素质培养的思考[J]
.就业与保障,2021(24):172-174.
2
严彦,陈叙,王文哲,杭鹏,陈海山.
在线课程的设计与反思--以毕业论文撰写指导课程为例[J]
.科技视界,2022(11):99-101.
3
黄阿梅.
“职业生涯规划与就业创业指导”课程助力高职院校学生就业的研究[J]
.就业与保障,2021(23):103-105.
被引量：2
4
谭颖群.
我国阅读指导课培养阅读素养的文献计量分析[J]
.中国现代教育装备,2022(10):73-76.
5
朱梦梅,吴晶.
基于高校意识形态工作的艺术院校职业发展教育研究[J]
.甘肃教育研究,2022(1):115-117.
6
党爱娣.
基于OBE教育理念的“幼儿音乐教育与活动指导”课程教学改革研究[J]
.西北成人教育学院学报,2022(1):75-81.
被引量：3
7
郑力.
基于职业仓分析法的课程建设与实践[J]
.船舶职业教育,2022,10(2):32-34.
被引量：1
8
顾爽.
培养城中村学生课外阅读能力的研究[J]
.教育界,2022(7):22-24.
9
古爱华,秦红霞.
区域家校共育高质量体系的内涵、框架与构建[J]
.教学与管理,2022(13):11-14.
被引量：3
10
董慧.
马克思主义新闻观视域下高职学生网络素养培育路径研究[J]
.无锡商业职业技术学院学报,2022,22(2):87-91.
卫生职业教育
2022年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
