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怎么做能快速发现“百数表”中的规律

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摘要 “百数表”的内容一般安排在一年级下册,其中蕴含着丰富的规律。怎么做能引导学生快速认识表中数的排列规律呢?具体操作如下。
作者 苏陈林
出处 《教学月刊(小学版)(数学)》 2022年第5期26-26,共1页

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