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怎么做能快速发现“百数表”中的规律
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摘要
“百数表”的内容一般安排在一年级下册,其中蕴含着丰富的规律。怎么做能引导学生快速认识表中数的排列规律呢?具体操作如下。
作者
苏陈林
机构地区
浙江省台州市学院路小学
出处
《教学月刊(小学版)(数学)》
2022年第5期26-26,共1页
关键词
排列规律
百数表
具体操作
一年级下册
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
严国娟.
帮助学生认识百数表[J]
.小学教学设计,2022(2):70-70.
2
吉莉.
数学课堂中的逻辑美——以一年级数学第二学期第六单元《百数表》为例[J]
.教育,2021(46):67-69.
教学月刊(小学版)(数学)
2022年 第5期
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