共同参与式母婴同室护理对产妇心理及新生儿照顾能力的影响

目的:观察共同参与式母婴同室护理对产妇心理及新生儿照顾能力的影响。方法:选择2020-05~2021-05于医院分娩的70例产妇为研究对象,以随机数字表法对产妇分组,35例对照组给予新生儿常规护理,35例研究组给予共同参与式母婴同室护理,护理前、后给予两组产妇抑郁-焦虑-压力量表中文简版(DASS-21)、正性与负性情绪量表(PANAS)评价,采用一般自我效能感量表(GSES)评价自我效能感,评价产妇对新生儿照顾能力,采用纽卡斯尔护理满意度量表(NSNS)评价护理满意度。结果:研究组DASS-21、负性情绪评分低于对照组(P<0.05),研究组产妇正性情绪、GSES评分高于对照组(P<0.05),研究组新生儿照顾能力、NSNS评分高于对照组(P<0.05)。结论:给予产妇及新生儿共同参与式母婴同室护理,可缓解产妇紧张、焦虑等负性情绪,提升产妇积极情绪及自我效能感,提升产妇对新生儿照顾能力,提升护理满意度。