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健全体制细化管理将“双减”工作落到实处

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摘要 校长是学校各项工作的组织者与管理者,在凝聚师生力量、促进师生成长、谋划学校未来等方面起着举足轻重的作用,从某种意义上来说,一名好校长就是一所好学校。在实际工作中,一名优秀校长的学校管理经验往往会让很多校长及学校管理者获益,从而影响更多学校朝着良性方向发展,进而让无数的教师与学生从中受益,因此,宣传与推广优秀校长的学校管理经验具有重要意义。《黑龙江教育》教育与教学版从2022年第1期开始,以“校长论坛”栏目为依托,聚焦近期的教育热点,每期选取一个话题,邀请全省各地市中小学校长,结合自己学校的校情与学校管理经验,谈一谈在相关方面的实践做法,以为校长更好地开展学校管理工作提供参考。
作者 刘国权
出处 《黑龙江教育(教育与教学)》 2022年第1期4-6,共3页
基金 黑龙江省“十四五”教育科学重点规划课题“核心素养视域下初中学生阶梯作业的实践研究”(JJB1421017)研究成果之一。
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