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把握统编教材特点 实现简约求实的语文课堂

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摘要 语文课堂追求简约求实的境界,忌浮光掠影,什么都教,什么都没教透彻。所以语文教师要具备依据教材特点,精准定位教学目标、精密设计教学板块、精心预设关键问题的能力,使我们的语文课堂简约而富有实效。
作者 许蓓
出处 《黑龙江教育(教育与教学)》 2022年第2期53-55,共3页
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