初中语文阅读教学中的心理学运用探究

初中阶段语文课堂学习设置的目的,不仅仅是要促进初中生语文学习成绩的提升,还需要关注学生的全面发展过程,促进初中生语文学习素养的发展。而阅读是语文学习的重要组成部分,培养学生的阅读学习能力,有助于促进学生语文思维的完善。因此教师在初中语文教学期间应格外注重此问题并进行深入的探究与讨论。