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如何运用多媒体教学手段优化初中美术课堂教学
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摘要
目前,在课堂教学过程中,我们教师运用多媒体辅助教学以其声光同步、视听结合的效果,不断提高课堂教学的效果,拓展了学生对美的认识、理解和感受;多媒体辅助教学在课堂教学的运用,极大改变了传统教学结构形式;在初中美术教学中,教师注重利用多媒体辅助教学手段激发学生的美术学习兴趣,积极调动学生的学习积极性和主动性,使学生在初中美术学习过程中全面参与课堂教学活动,注重培养学生自主学习、观察、发现和创造思维能力。由单纯的“教”变成教与学双向互动的过程,将初中美术课堂带进一个全新的教育方式。
作者
刘金霞
机构地区
山东省招远市龙馨学校
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2022年第4期87-88,共2页
PROSE DIGEST
关键词
多媒体教学手段
优化初中美术课堂教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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