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汉语文教学中如何培养小学生口语交际能力
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摘要
口语是日常生活中交流与沟通的主要方式,小学汉语文教材中蕴含着丰富的口语素材,一方面可以帮助学生理解文本内容;另一方面帮助学生提升人际交往能力,更好地融入社会集体,满足生活与学习的需求,推动文明社会建设进程。因此如何更好地优化口语交际教学,提升学生口语交际能力是当前急需面对与解决的问题。
作者
扎西平措
机构地区
西藏萨迦县扯休乡第二小学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2022年第4期157-158,共2页
PROSE DIGEST
关键词
小学汉语文
口语交际
教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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