在构造中体验数学创造之美被引量：1

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摘要构造法是一种灵活新颖的解题方法,在数学学习各个阶段有着广泛的应用.构造法因其没有固定的模式可以套用,因此为学生创造性地解决问题提供了更为广阔的空间,有效地激发了学生的创新意识,让学生充分体验到了创造的乐趣,从而激发了学习兴趣.而且通过构造将各知识点有效地串联,在提升解题效率的同时,促进学生数学应用能力的全面提升.

作者邹海斌

机构地区江苏省梅李高级中学

出处《数学教学通讯》 2022年第15期57-58,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词构造法解题创造

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯

2022年第15期

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