摘要
《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》中对数学文化给予了高度重视,强调要将数学文化融入数学教学活动中,让学生了解数学的发展历程,认识数学文化在科学技术和人类社会发展中所起到的重要作用,引导学生认识和感悟数学的科学和文化价值.文章主要论述了如何利用祖暅原理将求解旋转体和多面体体积达到完美柔和.
出处
《数学教学通讯》
2022年第15期69-70,共2页
Correspondence of the Teaching of Mathematics
基金
马鞍山市2020年教育科学规划课题“数学文化在高考试题命题中的策略研究”(编号:MZJ2001)的研究成果.
