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聚焦核心素养 优化课堂教学
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摘要
如何理解学科核心素养,如何在平常的教学过程中落实核心素养,笔者结合自身的教学实践,围绕核心素养,一路摸索前行,以期优化课堂教学。
作者
华安
机构地区
浙江省义乌市廿三里第二小学
出处
《新教育(海南)》
2022年第11期19-21,共3页
New Education
关键词
信息技术
核心素养
信息意识
计算思维
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
2022年 第11期
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