摘要
语言是符号系统,它包含言语内容和言语形式两个方面。在学习中,其他学科是以学习言语内容为主,而语文学科则是以学习言语形式为主。言语形式是作者表情达意的主要手段,也是我们进行阅读学习的重要抓手。言语形式种类众多,在古诗文学习中经常涉及的几种包括标点符号、文言虚词、特殊句式和反常语段。接下来,笔者以统编版高中语文教材课文为例,结合一线学习实践,简要地和同学们谈一谈古诗文中这四种言语形式的推敲策略,以期对各位同学有所启发。
基金
山东省滨州市社会科学规划课题《学习任务群视角下的高中语文学习路径探索》(课题编号:22-SKJH-145)的阶段性成果。