浅议备考阶段复习策略及练习题的选择

《中国高考评价体系》给出了“培养什么人”“怎样培养人”“为谁培养人”这一教育根本问题在高考领域的答案。学科核心素养的形成并不是一朝一夕的,而是在每一节生动的课堂,每一个例题,每一道练习题,每一张试卷中逐步形成。在高考冲刺复习阶段更应做到有所侧重,有的放矢,科学规划,才能进一步提高学生的综合能力,将综合能力转化为得分能力。