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小学语文古诗词教学有效性策略浅析
被引量:
9
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摘要
我国拥有丰富灿烂的诗词歌赋文化,这为我们提供了大量的学习素材。随着小学语文学习的不断深入,古诗词所占的比重逐渐加大,教师需不断提升鉴赏水平和专业素养,带领学生徜徉在诗歌的海洋,体会灿烂的诗词文化,培养学生的诗词鉴赏能力和语文素养。
作者
刘修方
机构地区
聊城经济技术开发区东城小学
出处
《语文教学通讯》
2022年第20期44-46,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
小学语文
古诗词教学
有效策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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