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浅谈高中语文教学中学科思维导图的应用
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摘要
思维导图作为一种有效的学习工具,对教师的备课和学生的学习都具有非常重要的指导价值。教师只有深研教材,紧跟《课标》要求,抓住教学关键,加强课堂指导,鼓励独立自主,注重团队合作,才能让思维导图为有效提高学生的语文核心素养服务。
作者
郭坚
机构地区
金塔县中学
出处
《语文教学通讯》
2022年第20期57-58,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
高中语文
思维导图
应用
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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