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浅谈高中语文教学中学科思维导图的应用

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摘要 思维导图作为一种有效的学习工具,对教师的备课和学生的学习都具有非常重要的指导价值。教师只有深研教材,紧跟《课标》要求,抓住教学关键,加强课堂指导,鼓励独立自主,注重团队合作,才能让思维导图为有效提高学生的语文核心素养服务。
作者 郭坚
机构地区 金塔县中学
出处 《语文教学通讯》 2022年第20期57-58,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching

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