“双循环如何实现良性循环”教学设计

一、内容分析1本课目标:本课为专题复习课,目的是让学生在“双循环”这一社会热点中综合应用思想政治学科知识。以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局(以下简称“双循环”),是我国应对当前全球复杂经济形势的破题之道,是新形势下的新战略布局,是“十四五”规划的重要内容。