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指向政治认同素养培育的议题式教学设计——以“伟大的改革开放”为例 被引量:1

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摘要 政治认同素养是新课标中思想政治学科四个核心素养之首,是社会成员对政治生活、政治制度、政治体系等的情感、意识上的认同感和归属感。高度的政治认同是社会和谐稳定的关键。培育青少年政治认同素养,有助于他们树立共同理想,成为社会主义可靠的建设者和接班人。
出处 《教学考试》 2022年第27期52-53,共2页
基金 广东省教育科学“十三五”规划2020年强师工程课题《基于学科核心素养的思想政治课议题式教学研究》(2020YQJK001) 2021年度广州市教育研究院科研立项课题《指向深度学习的高中思政课议题式教学模式研究》(编号:21AJCJY001)研究成果。
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