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利用绘本图像培养学生阅读能力的教学实践
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3
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摘要
培养学生的阅读能力是中小学英语阅读教学的重要目标之一。英语绘本包含丰富的图像资源,在培养学生阅读能力方面具有独特的优势。本文结合教学实践,探讨如何利用绘本图像特征提高学生的阅读解码能力,培养其文化意识,促进其阅读理解,从而有效提高学生的英语阅读能力。
作者
包丰
机构地区
江苏省无锡市教育科学研究院
出处
《中小学外语教学》
北大核心
2022年第9期21-26,共6页
Foreign Language Teaching in Schools
关键词
英语绘本
阅读能力
图像特征
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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