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学会替学生“说话”

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摘要 下课的时候,小涵匆匆忙忙地跑来找我:“老师,不好了,小泽用美工刀划自己的手,还不停地用头撞墙,我们几个根本拦不住,您快去看看吧!”我心中一紧,小泽是今年的复学生,去年因为心理问题,休学了一年。经过心理治疗,开学后他表现得一直挺好啊,上次还和同学一起参加了重阳节养老院献爱心的活动,表现积极。这次是怎么了?来不及多想,带着满腹疑问,我火急火燎地往班里跑。
作者 翟学磊 曹卉
出处 《黑龙江教育(教育与教学)》 2022年第4期87-88,共2页
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