合作教学法在初中数学教学中的应用策略

初中阶段的数学学习是数学学习道路上承上启下的重要阶段,相较于小学其难度提升到了另一个台阶,是高中非常重要的基础阶段。传统初中数学教学存在着不足之处,而合理应用合作教学法能很大程度完善和弥补其不足之处,所以本文将探究合作教学法在初中数学教学中的应用策略。随着新课改的不断深入,现代教育更加注重学生的综合发展,对教师也提出更高的要求,无论是学生还是教师都需要不断进步。