以读促写 以写促读——小学语文阅读与写作教学融合策略

小学语文教学是一门人文精神强、综合类的学科,其中,阅读和写作是重要的组成部分,也是培养学生对文字理解、运用的基本途径,对其他学科和未来的发展有着非常大的作用。阅读和写作关联性很强,二者呈现你中有我、我中有你的关系。基于此,本文结合部编版小学语文教材,对阅读与写作课程的相互促进展开阐述,讲述了二者之间的关联性,提出了几点教育策略,以供教师参考。