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"豌豆的生殖、发育与遗传"单元式复习教学

Unit review teaching of"reproduction,development and inheritance of pea"
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摘要 以"豌豆的生殖、发育与遗传"为例,展示教学单元的组织方式和教学过程,以实例说明基于核心素养的初中生物学单元式复习方法.在教学过程中,通过观察实物设置问题情境,指导学生依据实验结果和资料分析获得科学证据;通过严谨的单元结构和有层次的教学实践深化学生对知识的理解,形成对科学现象的合理解释;通过全面综合地提出育种方案,训练学生的科学思维.
作者 刘晓燕 李建芝 Liu Xiaoyan;Li Jianzhi
出处 《生物学通报》 CAS 2022年第3期23-26,共4页 Bulletin of Biology
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