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新课改下高中美术核心素养教育实践
被引量:
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摘要
美术属于人文类、艺术类学科,在美术课程中学生所生获得的并非只是美术技能与知识,而是更深层次的东西。在美术的“世界”中,也可以开阔学生的精神视野,丰富学生的美术观念与认知。在多年的发展中,美术教育已经成为素质教育的关键构成部分,在深入发展素质教育期间发挥了很大作用。与其相对应的,国内素质教育模式也出现了巨大的改观,核心素养培养已经成为一大趋势。
作者
周耀前
机构地区
甘肃省定西岷县第四中学
出处
《天津教育》
2022年第13期135-137,共3页
Tianjin Education
关键词
素质教育模式
美术技能
美术课程
核心素养培养
美术核心素养
美术教育
艺术类学科
人文类
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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天津教育
2022年 第13期
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